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[汉语教育] 论汉语作为第二语言博客篇章偏误分析(1)

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偷月 發表於 2013-8-8 21:09 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
  : 中国汉学网
论文摘要:本文以目前互联网中新出现的汉语作为第二语言的博客为研究对象,指出这些文章在篇章连贯和衔接方面的偏误并分析其原因。汉语学习的各个阶段都可能出现篇章连贯和衔接方面的偏误,只是各阶段出现的偏误类型和比例有所不同。
  近半年来,互联网上兴起了一股中文学习风,有一批汉语学习者非常引人注目,他们在网络上开辟了自己的博客空间,用写网络日记的方式来练习中文写作。这些博客写作者的中文水平参差不齐。与老师布置的命题作文不同,他们的博客文章形式多样、内容丰富,同一作者不同时期的文章还能反映出此人汉语水平的变化。研究他们在不同时期的写作情况便于我们对汉语学习者的写作水平进行横向对比和纵向观察。
  本文选取了一名以英语为母语的加拿大汉语学习者的博客为研究对象,原因在于他的博客文章处于没有被修改过的“原始状态”,能够比较真实地反映出学习者的汉语水平。从文章的水平来判断,他的汉语书面表达能力应该还在初级水平。本文共收集了自2006年5月到8月的10篇博客文章,共计4000余字,以下将具体分析这些文章在篇章连贯和衔接方面的偏误。
  廖秋忠先生曾指出:“篇章现象的研究大致可分为篇章连贯和篇章结构的研究两大类。篇章连贯现象又可以分为两个方面的研究:形式连贯手段与意义/功能连贯的研究”。从表层形式连贯方面来看,这位汉语学习者的博客文章主要存在以下几个方面的问题:
  
  一、照应方面的偏误
  
  照应是指语言表达中某个语言单位与上下文出现的另一语言单位表示相同的人或事物,从而将单句连缀成篇的衔接手段。包括人称照应和指示照应等手段,“语言中具有照应功能的主要是名词、代词和零形式。所谓零形式是指在口语中没有语音、在书面语中没有语形,但却负载一定语义信息的语言单位。”
  在这位汉语学习者的博客文章中,照应方面出现的偏误最多,集中表现在以下几个方面:
  
  (一)零形式照应误用为代词照应
  零形式照应误用为代词照应,重复累赘,打断了句子原有的延续性,让人感觉一句话被切分成了很多个短句,而且句型缺乏变化,以至于篇章的结构松散,连贯性不强。在这个博客中,此类偏误出现得最多,共有9处,如:
  *⑴我们加拿大人小的时候,我们都学法语。
  *⑵我上大学的时候,我的专业是文学。我学过很多的国家的小说,但是一本中国小说也没学过!为什么呢?我也不知道。
  *⑶在中国,你们没有英语的环境,所以学英语当然很难。最好的方法就是买一个mp3机。你出去的时候,比如说坐公共汽车,你可以听。
  *⑷我的水平仍然很低,但是我最大的问题就是看书,所以我要找到有趣的小说,比我的课本好一点儿。
  这种偏误出现频繁的主要原因在于母语的“负迁移”。在英语中,同一个话题链的各小句主语一般是不能省略的。而在汉语中,同一个话题链的各小句,如果主语一致,一般情况下后几句话的主语是可以采用零形式照应的,如果不用零形式,反而会让人觉得累赘,篇章不连贯,文气不通畅。
  
  (二)该照应的地方没有照应
  这种偏误出现得不多,只有下面这两例:
  *⑸这是我很喜欢的歌手之一,叫FrankSinatra. 不知道他的中文名字。
  *⑹比如说:Superman, Mountain, O-guitar, Firewall, Yellow, Green, Superstar,等等。都不好英文名字。都很可笑。遇到外国人的时候,他肯定暗暗笑。
  例⑸是句内代词照应误用为零形式照应的例子,句子的后半部分应该改成“我不知道他的中文名字”,用代词“我”来与前半句的“我”照应,指明是谁“不知道他的中文名字”。
  例⑹的情况比较复杂,一句之内出现了两种偏误,既有名词照应误用为零形式照应的问题,又有代词照应的问题。而且错得比较隐蔽,乍一看是句内的照应错误,但实际上,这种句内照应错误是由于作者对句间照应缺乏认识造成的。例⑹出现在一篇名为《怎么选择你的英文名字?小心一点!》的博客文章中,前几句话的主语都是“名字”,作者先列举了一些中国人的英文名字,然后说这些名字都不好,都很可笑。在接下来的一句话中,如果采用零形式照应,就等于默认这句话的主语跟前几句的主语一样,把零形式补出来的话,句子就变成“这些名字遇到外国人的时候”。实际上,不是名字遇到外国人,而是外国人遇到这些名字,或者起了这些名字的中国人遇到外国人。因此,这个地方不能采用零形式照应,这句话的主语应该跟前几句不同,因为它的叙述对象有了变化,要么把“外国人”挪到主语的位置上,要么在主语的位置上加上“起了这些名字的中国人”。前半句的主语不同,也会影响到后半句的照应情况,以下是两种修改方法:
  ⑺外国人遇到这些名字的时候,肯定会暗暗笑。
  ⑻起这些名字的中国人遇到外国人的时候,肯定会被笑话。
  例⑺前半句的主语跟后半句的主语是一样的,所以后半句可以采用零形式照应,以取得简洁紧凑的效果。例⑻的主语是“中国人”,如果保留例⑹的照应方式,采用代词“他”来照应,这个“他”指代的是“中国人”还是“外国人”就不明确,如果用名词照应,给后半句再加上个“外国人”,整句话就变成:“起这些名字的中国人遇到外国人的时候,外国人肯定会暗暗笑”,重复累赘。因此,在这种情况下,采用零形式照应,默认后半句的主语跟前半句一样是“中国人”并用被动式来陈述是比较好的修改方法。
  
  二、省略方面的偏误
  
  省略是汉语篇章形式连贯所采用的最主要的语法手段之一。在汉语的篇章中,某些句子中没有出现的词语可以从篇章的其它句子中找到。省略的作用是避免重复,突出主要信息,使文章显得简洁紧凑,文意贯通。
  英语国家的汉语学习者由于母语的“负迁移”,在篇章方面最常犯的错误就是该省略的地方不省略,具体表现为:该省略主语的地方不省略;该省略定语的地方不省略。第一种情况常常与照应有关,也就是该用零形式照应的时候用了代词照应或名词照应,上文已经对这种情况进行了分析,这里就不再重复了。第二种情况与母语的“负迁移”有关,大多发生在第一人称做定语的句子中,我们来看下面这两个例子:

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