搜狗

百度

搜狗

360

搜狗

谷歌

搜狗
查看: 242|回復: 5

[礼仪教育] 小学开笔礼流程应注意哪些事项?

[複製鏈接]

延章 發表於 2019-9-17 19:16 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

近年来,开礼在全国掀起了热潮,记得2017年时,笔者孩第一次参加开笔礼,那时开笔礼在本地还未举行过,而今却遍地开

较正规开笔礼

较正规的开笔礼

较正规的开笔礼

今年笔者孩子进入了小一年级,参加了学校举办的开笔礼,这是第次,且是正规教育机构筹办的典礼,这点让笔者有点意外。

上一次的开笔礼,是笔者的朋友们自己筹划的,而且这类传统文化活动也一直是民间人士在筹划,没想到官方教育机构这么快就跟上来了。

官方教育机构举办开笔礼,说明开笔礼将会官方认可,只是遗憾的是,开笔礼本应在幼儿园举办,因大部分幼儿在幼儿园时就已学会抓笔写字,进入其人生中的求学阶段了,但官方教育机构并不认可幼儿园的教学,因此,在小学一年级才举办开笔礼。

再者,当前官方教育机构举办的开笔礼也并不正规,有的学校举办的开笔礼流程过于简化,对于幼儿懵懂意识启发,几乎没有作用。为此笔者写下本文,希望对于将来筹划开笔礼的机构有参考之用。

学生在炎阳下穿着两套衣服,大汗淋漓,体悟典礼的心情恐怕烟消云散了

学生在炎阳下穿着两套衣服,大汗淋漓,体悟典礼的心情恐怕烟消云散了

学生在炎阳下穿着两套衣服,大汗淋漓,体悟典礼的心情恐怕烟消云散了

开笔礼的起源与意义

所谓开笔礼,就是童蒙养正之始。在古代,开笔礼是幼儿正式上学必须亲历的典礼。从皇室贵族,到耕读之是到了上学年纪的幼儿,要参加开笔礼。

开笔礼对于幼儿而言,是十分重要的。

正所谓:不学礼无以立。无规矩不成方圆。

人的一生,是由许许多的『节』连接起来的,这个『节』用现在的话来讲,就是『里程碑』。这些『节』都有其标志仪式,这些仪式的存在意义,一是成礼,二是立规矩。过了这个节,我们就要面对更多的规矩,以及。除了开笔礼,我们一生要经历的礼节,还有开学典礼、毕业典礼、冠礼(笄礼)、婚礼等。

开笔礼的意义,一则意示着正式上学,二则感谢父母的养育,则感谢师长的教诲,则建立家长与老师之间的关系

这些开笔礼流程没有家长参与

这些开笔礼流程没有家长参与

这些开笔礼流程没有家长参与

开笔礼流程

礼仪可以用形象的仪式,寓寄深刻的意义,因此礼仪的过程,需要庄严肃穆,『君子不重则不威』,礼仪不庄重无法达到震撼行礼者懵懂心灵的效

那么,开笔礼流程又括哪些庄严肃穆的环节呢?

按照【华夏礼义】中所陈述,开笔礼有六个环节:

一、拜先师;二、朱砂开智;三、击鼓明智;四、启蒙描红;、授;六、再拜先师

这六个环节,是私塾的开笔礼流程,而在现代的小学里,学生较多,笔者以为,参照【华夏礼义】,可以设置以下流程:

一、备礼服;二、拜师谢父母;三、朱砂开智;四、执笔写字;五、装裱字作;六、拜谢师长;七、家中挂设。

以上的开笔礼流程,紧紧围绕着『启发懵懂』的宗旨,及『庄严肃穆』的基本特征展开。

与【华夏礼义】所记载的流程有所差异的是,笔者去掉了『拜先师』、『击鼓明智』、『授书』、『再拜先师』的环节,增加了『备礼服』、『装裱字作』、『家长挂』的环节。

去掉『拜先师』的环节,一是参与典礼的学生众多,而且学生年纪弱小,未必能领悟拜先师的意义,二是避免在幼儿心中树立偶像,避免未来学习经典的时候,对于经典语句作教条式的盲信。

『击鼓明智』环节则并未移除,而是将之作为礼仪的组成部分,分散在每个环节里。笔者以为,鼓乐之用,在于冲击意识,震撼心灵,帮助幼儿体悟礼仪过程中每个环节的庄重肃穆,因此,每个环节都应当同时进行鼓乐之奏,而非置于某个环节。

『授书』的环节在私塾里实现并不难,但是在小学里,人数众多的情况下,实现起来对于仪式的意义不大。

而笔者增置『备礼服』,及『装裱字作』、『家中挂设』的环节,目的是加强幼儿对于开笔礼的重视,并加深其印象。而且将参加开笔礼时写下的『字作』装裱起来,可以深化开笔礼对于幼儿的意义,挂于家中,时常回顾,可以督促幼儿的上进之心。

具体流程如下:

一、备礼服:入学前一个月左右,校方通知家长,将于某年某月某日举行开笔礼,家长携带学生应在接收到通知后数日内前往学校提交制作礼服(汉服礼服,色以红黑制为佳)的资料,如学生的高、臂长等尺寸。举行开笔礼的前一个星期,家长携带幼儿领取礼服,并接受简单的视频训练

二、拜师谢父母:开笔礼开始前,家长坐在学生一侧,学生身着礼服跪坐在席上,前面置几,上备笔墨纸砚,老师身着礼服端坐主席上。司仪宣布仪式开始後,奏乐(播放音乐),乐以恢弘为佳,司仪宣礼拜,击鼓,学生体各拜父(母),口呼『谢谢爸爸(妈妈)』,鼓息;司仪再宣礼拜,击鼓,学生集体二拜师长,口呼『老师好』,鼓息。本环节礼成。

三、朱砂开智:学生二拜师长後,司仪会宣朱砂开智,击鼓开始。家长依次手牵学生沿毯行上主席台,家长与师长相互揖拜,揖礼时,家长诵读语句:吾子某某(学生姓名),恭子(指师长)教之,严于督导,勤于书,破蒙养德,博学如子(指师长),不感激。(疏:我的孩子某某就交给您教导了,希望您严加管教,使他勤于读书,破除童蒙,养成良好的品德,日后像您一样有学问,不胜感激。)诵毕,师长以朱砂笔点于学生眉心上,学生拜谢,家长手牵幼儿归席。待所有学生行礼完成,鼓息,即本环节礼成。

四、执笔写字:所有家长学生归席安坐之后,司仪宣写字,击鼓,学生自行执笔,家长于旁督导、纠误,学生写下『人』字後,收笔。本环节礼成,鼓乐皆息。

五、装裱字作:司仪宣裱字,不必击鼓奏乐,家长将学生所写字装裱入准备好的相框中,并整顿笔墨砚。本环节礼成。

六、拜谢师长:司仪宣拜谢师长,击鼓,学生拜谢师长,口呼『谢谢老师』,司仪宣礼毕,开笔礼完成。

七、家中挂设:礼仪完成後,家长应当将字作拿回家中挂起来,以便幼儿日常回顾、纪念。

注:为保障典礼的隆重气氛,应当在室内举行,如若室内空间过小,可以以班为单位,轮流举行。室内有限空间可以保障鼓乐的渲染效果,室内阴凉环境可以避免不必要的疲劳,保障学生对典礼的体悟。


精彩内容请长按二维码关注公众号
點評

使用道具 舉報

休竹客 發表於 2019-10-1 23:14 | 顯示全部樓層
开笔礼是很有必要的,这样的传统文化需要发扬而不是看着它消泯。这是民族精神的延续。看到现今社会越来越重视传统的复兴,我辈可兴矣。
點評

使用道具 舉報

遊客  發表於 2019-10-10 13:53
网友:第一幅插圖也談不上什麼正規不正規啊
我從來不讚成什麼開筆禮。我經歷過好幾次,整場活動搞下來完全看不出禮在何處。
答:这就是问题所在。
网友:所以就不應該談什麼開筆禮之類的,無非就是打著『禮』和傳統文化的旗號作秀,順便賺錢罷了。弘揚文化可不是這麼亂搞的。
答:不是这么说,意义很大。
网友:真正有意義的,是讓孩童靜下心來讀書習禮,而不是在大人教唆之下參加不倫不類的開筆禮。
答:这就等于否定了礼仪的教化作用,但是,有夫有矩,有仪式感的孩子,他们的人生往往更精彩。全信书不如无书,不仅仅关系到学与思是否同步,还关系到学与习是否同步。传统文化上的伦理,就是通过礼仪来实践。
點評

使用道具

遊客  發表於 2019-10-10 14:28
网友:不,禮儀教化意義非凡,這個我從來沒有否定過。
我否定的是打著禮義教化的幌子作秀。大庭廣眾之下吵吵嚷嚷的場面,是不可能有什麼儀式感的,更談不上什麼禮儀教化了。若真是看重禮儀教化,就該讓孩子們好好的坐下來,從九容、揖拜、進退學起,等學得差不多了,再來恭恭敬敬的拜過先師和業師。這才是真正的禮儀教化和儀式感。
答:您所讲的很正确,但不同礼仪有其不同作用。就像中小学每学期的开学典礼,期末典礼一直都存在那样,一些礼仪是具有存在价值的,应当大力发扬,完善。
點評

使用道具

ZTWXI 發表於 2019-10-12 10:24 手機頻道 | 顯示全部樓層
流程暂且不论,本文所有图片中的汉服均不正规,更谈不上衣冠威仪。

點評

确实是,这也是本文关注的要点之一,希望未来这种情况能越来越好吧  發表於 2019-10-31 20:33
點評

使用道具 舉報

高級模式
B Color Image Link Quote Code Smilies

本版積分規則

小黑屋|粤ICP备09207151号-3 粤公网安备44020402000222号粤公网安备44020402000222号

關於我們| 中国传统文化|国学经典

Discuz! X3.4 ©2007-2014 - 联系及投稿 admin@hygx.org

快速回復 返回頂部 返回列表