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[中医入门] 如何学习中医?余浩:最好能拜一两个草医为师

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懋基 發表於 2019-9-14 12:50 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
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中医难学,所以很多人学不好,用不好。大部分人学习中医,是教条式的,不会理解,只会照着教科书去『画瓢』,所以用中医看病时,总是力不从心,有劲使不出。

中医非科学论,中医无用论,存药弃医论,大概由此而生。

那么,如何学习中医,如何用中医看病呢?民间中医余浩先生的文章【学好中医,最好能拜一两个草医为师】值得一看。

文章主题线索,是依据其自身学习中医,用中医的经验『信、求、疑、悟、行』来叙述的。

所谓信,首先就是针对西医话语权提出的。近代以来,中医非科学论嚣于尘上,中医是否『科学』其实不重要,因为科学的内涵没人讲得清楚,但是,如果中医人用中医来看病,却还要质疑中医是不是科学,那么中医人肯定是用不好中医理论的。其次,『信』是针对中医无用论,存药弃医论提出的。西医进来之前,中医人看不好病,肯定会认为自己学习不精,但是西医来了之后,人们不再认为是自身能力的问题,而是中医理论本身不能治病,能治病的只是中药。这当然很荒唐,所以余浩先生的文章第一个就提出要『信』中医。

所谓求,就是要有渴求中医、中药理论知识的欲望,欲望是一个人进步的动力。当然,求的欲望是要基于『能用、会用、好用』的前提,只有极少数人对于中医是出于兴趣上的『追求』,而中医的传承也往往在于这一部分人。求,用儒家话语来说,是多『学』。

所谓疑,不是说要质疑、怀疑中医理论知识,而是指要多点问为什么。中药能起作用,为什么?不能起作用,又为什么?是理论用错了吗?还是理论本身没有就具体情况进一步细化?等等,放在儒家话语里,就是多『思』。疑与求,实际就是学与思的关系:学而不思则罔,思而不学则。意思就是说,学习理论知识,要经常思考这个知识,如举一反三,问为什么等,而思考理论知识,必须要基于自己实证过的理论知识,不能天马行空,胡乱推测。

所谓悟,就是『实践检验真理』,是『理解了理论知识』之后,对理论知识以实践去『创新』。放在儒家话语里,是『知』,知一直被理解为『知识』,这是不对的,知,是智字的古字字形原本,智的内涵更接近『智力』。

所谓行,就是实践,实证,学习理论的目的,当然是用,所谓学以致用。但是实践也不能止于实践,要『形而上』,将形象的实践,提升为理论,所以,悟与行,实际上是儒家话语里的知与行的关系。

余浩先生的文章里,不但概括了『信、求、疑、悟、行』的概念,还具体的进行了分析,实在是新人们入门中医,学习中医的思维启蒙之文。

如何学习中医之信,要信中医基础理论

如何学习中医之信,要信中医基础理论

信,要相信中医的疗效

信,要相信中医的疗效

信,要相信中医的思维方式

信,要相信中医的思维方式

如何学习中医之求

如何学习中医之求

如何学习中医之求,多向书本求

如何学习中医之求,多向书本求

如何学习中医之求,多向草医求

如何学习中医之求,多向草医求

如何学习中医之求,求之于自然

如何学习中医之求,求之于自然

如何学习中医之存疑

如何学习中医之存疑

如何学习中医之悟

如何学习中医之悟

如何学习中医之悟,悟于生活

如何学习中医之悟,悟于生活

如何学习中医之悟,取象于各种现象

如何学习中医之悟,取象于各种现象

如何学习中医之行

如何学习中医之行

如何用中医看病

如何用中医看病

如何学习中医之总结

如何学习中医之总结

读完余浩先生的文章,是不是有种毛塞顿开、淋漓尽致的感觉?如何学习中医这个疑虑,顷刻之间已然消逝!

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