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14.44.子路问君子.子曰.修己以敬.曰.如斯而已乎.曰.修己以安人.曰.如斯而已乎.曰.修己以安百姓.修己以安百姓.尧舜其犹病诸.

论语集释作者:程树德,钱穆,杨伯峻发布:华夏士子

2020-7-15 21:13

〇子路問君子.子曰:『修己以敬.』曰:『如斯而已乎.』曰:『修己以安人.』曰:『如斯而已乎.』曰:『修己以安百姓.修己以安百姓.堯舜其猶病諸.』

考異【七經考文補遺】:古本「敬」下有人字.【翟氏考異】:前行人子羽脩飾之.後脩文德.脩廢官.【義疏】本俱從彡作「修」.於字體爲得其正.他如德之不脩.脩慝辨惑仍同.今作「脩」.字形相近.傳寫易差.故亦不能純耳

翟氏不知所據何本.余所見者.南軒【論語解】本作「修」.是宋版均作「修」.不止【皇本】也.今惟【監本】作「脩」.故讀書須求善本

考證【劉氏正義】:君子.謂在位者也.修己者.修身也.以敬者.禮無不敬也.安人者.齊家也.安百姓.則治國平天下也.【易家人彖傳】云:『家人.女正位乎內.男正位乎外.』此安人之義也.凡安人安百姓.皆本於修己以敬.故曰:『君子篤恭而天下平.』【黃氏後案】:君子.上位之君子也.人.猶臣也.【尙書皋陶謨】『在之人』.【洪范】『人無有比德.人用側頗僻』.人皆對民言.【詩】假【樂】『宜民宜人』亦同.正身正其臣正其民.敬心充積之盛也.上章言禮.此章言敬.下二章見不敬者之壞於禮.修己以敬.循此禮以踐之而已.安人安百姓者.禮教所達.朝野胥安於敬而已.禮之不可以已也如是

集解孔曰:『修己以敬.敬其身也.人謂朋友久族.病.猶難也.』

唐以前古注【皇疏】引衛瓘云:此難事.而子路狹掠之.再云:『如斯而已乎』.故云過此則堯舜所病也.又引郭象云:夫君子者不能索足.故修己者索己.故修己者僅可以內敬其身.外安同己之人耳.豈足安百姓哉.百姓白品.萬國殊風.以不治治之.乃得其極.若欲修己以治之.雖堯舜必病.況君子乎.今堯舜非修之也.萬物自無爲而治.若天之自高.地之自厚.日月之明.雲行雨施而已.故能夷暢條達.曲成不遺而無病也

集注修己以敬.夫子之言至矣盡矣.而子路少之.故再以其充積之盛自然及物者告之.無他道也.人者對己而言.百姓則盡乎人矣.堯舜猶病.言不可以有加於此.以抑子路.使反求諸近也.蓋聖人之心無窮.世雖極治.然豈能必之四海之內果無一物不得其所哉.故堯舜猶以安百姓爲病.若曰吾治已足.則非所以爲聖人矣

餘論【論語或問】:謝氏以安人安百姓爲擴而大之.楊氏以爲推而至於天下平.然後爲治.尹氏以爲推而及物.皆若近是.而實有可議者.蓋所謂修己以敬者.語雖至約.而所以齊家治國平天下之本.舉積諸此.子路不喻而少其言.於是告以安人安百姓之說.蓋言修己以敬.而極其至則心平氣和.靜虛動直.而所施爲無不自然各得其理.是以其治之所及者.群黎百姓莫不各得其安也.是皆本於修己以敬之一言.然所謂敬者.非若四端之善.始然始達而可擴.由敬而安人安百姓.非若由格物致知以至於正身及物.有待夫節節推之也.非若老老幼幼.由己及物.而待夫舉斯心以加諸彼也.亦謂其功效之自然及物者爲然耳.曰:然則夫子之言豈其略無大小遠近之差乎.曰:修己以敬.貫徹上下.包舉遠近.而充言之也.安人安百姓.則因子路之問而以其功效之及物者言也.然曰安人.則修己之餘而敬之至也.安百姓.則修己之極而安人之盡也.是雖有小大遠近之差.然皆不離於修己以敬之一言.而非有待擴之而後大.推之而後遠也

發明【朱子語類】:問:修己如何能安人.曰:以一家言之.一人不修己.一家之人安不安.【四書紹聞編】:【洪范】曰:『敬用五事』.人之修身.不過五事.曰貌.言.視.聽.思.五事之則曰恭從明聽叡.有物必有則.惟敬則得之.不敬則失之.故曰敬用五事.卽修己以敬之旨也.【松陽講義】:今日學者要做君子.須先理會這敬字.先儒謂整齊嚴肅.是敬之入頭處.主一無適.是敬之無間斷處.惺惺不昧.是敬之現成處.提撕喚醒.是敬之接續處.大約不出此數端.若非敬.則雖日講學問.日講事業.都無頭腦.終於無成耳.所以朱子於大學或問中特提一敬字作主.謂古人於小學時.這敬字工夫都做成了.方能去做八條目.今人不曾於敬字上用得功.這八條目如何做的來.子思作【中庸】.亦先提戒懼慎獨.至於堯舜禹之欽.湯之日躋.文之緝熙.無非是這敬.不是說空空一敬便完事了.一切致知力行工夫都是敬做成的.切莫看小了這敬字

白話譯文
論語新解】子路問:在上位的君子,該如何始得呀?先生說:『把敬來修己。』子路說:『這樣就夠嗎?』先生說:『修己可以安人。』子路又說:『這樣就夠了嗎?』先生說:『修己可以安羣眾。若說到安羣眾,就連堯舜也還怕力量不足呀!』
論語譯注】子路問怎樣才能算是一個君子。孔子道:『修養自己來嚴肅認真地對待工作。』 子路道:『這樣就夠了嗎?』孔子道:『修養自己來使上層人物安樂。』 子路道:『這樣就夠了嗎?』孔子道:『修養自己來使所有老百姓安樂。修養自己來使所有老百姓安樂,堯舜大概還沒有完全做到哩!』

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