論語十二章
論語十二章 作者:孔子,朱熹發佈:一葉知秋

論語十二章全文在線閱讀_論語十二章原文及翻譯

小學 連載中 論語 論語章句 人民教育出版社 教材 論語教學 四書 3萬字數 9萬閱讀

【論語十二章】也稱為【論語十二則】,是從【論語】中選取出的,側重於學習方法,個人修養,及積極的生活態度的十二章句,由人民教育出版社編寫,是適用於九年義務教育七年級上學期段的語文教材。該教材的教學標準,以中華書局1980年出版的,楊伯峻譯註的【論語譯註】為準。
所選取的十二章句,每一章(也稱則)都是【論語】中的完整章句:第一、二章分別是【論語·學而篇第一】的第一、四章;第三~五章分別是【論語·為政篇第二】的第四、十一、十五章;第六、七章分別是【論語·雍也篇第六】的第九、十八章;第八、九章分別是【論語·述而篇第七】的第十五、廿一章;第十、十一章分別是【論語·子罕篇第九】的第十六、廿五章;第十二章是【論語·子張篇第十九】的第六章。
【論語十二章】所選章句在主旨上,均與學習方法、生活態度、處事方式有關,是孔子教育思想當中最有價值的部分,也是十分符合七年級學生學習階段的內容。
【論語】是中華民族優秀傳統文化中十分重要的經典,其學術理論在兩千年來,對中華民族的思想、文化的塑造、定型起到了決定性的作用。由於其內容普遍適用於修身、齊家、治國、平天下等全方位的,具有先驗性的學說,因此,兩千餘年來,一直是中華民族的基本育人教材,同時也在絕大多數的歷史時期,被選取為致仕的科舉必考內容。
【論語】在長期的傳承過程中,得到了各個時期的賢明學者的佐證、實踐及發展。可以說,【論語】對於建立並完善人類人文社會,具有十分重要的,甚至是決定性的作用,其學術理論,迄今為止,古今中外,仍然無人出其右,歷史上所有的理論創新,均建立在【論語】所包含的學術理論的基礎之上。

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賈陸英【論語問答錄】在線閱讀

【論語】由孔子弟子及再傳弟子編撰而成,是孔子及其弟子、再傳弟子關於人文學說、倫理綱常、教育理論、政治理論等各方面學術理論的論述。 【論語十二章】是人民教育出版社應教育部要求編寫的七年級上學期段語文教材。 相關教案、練習題等來自互聯網共享文件,原作者未具。

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